Использование нетрадиционных технологий в речевом развитии старших дошкольников.  18.03.2019

14 марта 2019 года на базе муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детский сад комбинированного вида № 15 «Аистенок» состоялось открытое занятие на тему: «Использование нетрадиционных технологий в речевом развитии старших дошкольников».
Воспитатель старшей группы Березнёва А.И. поделилась опытом работы с использование карт Проппа. Карты Проппа – это своего рода сказочный конструктор. Пазлами или деталями конструктора служат функции или сказочные ситуации сказки.

Мой выбор - железная дорога.  18.03.2019

В настоящее время железнодорожные профессии востребованы на рынке труда. Одним из направлений кадрового обеспечения Компании ОАО «РЖД» является подготовка в вузах и ссузах железнодорожного профиля молодежи, мотивированной на получение профессий и специальностей в области железнодорожного транспорта. Северо-Кавказская железная дорога– филиал ОАПО «РЖД» реализует различные форматы профориентационной работы.
18 марта 21019 года на станции Минеральные Воды реализовался один из форматов профориентационной работы – это посещение, учащимися 7-11 классов общеобразовательных организации Минераловодского городского округа, мобильного профориентационного вагона. Учащиеся смогли познакомиться с историей развития железных дорог России, современными достижениями Компании ОАО «РЖД», работой детской железной дороги, попробовать свои профессиональные возможности на тренажерах и симуляторах, встретиться с представителями Ростовского государственного университета путей сообщения, железнодорожного техникума.
На вопросы учащихся с удовольствием отвечали: начальник службы управления персонала СКЖД Белоусов А.С., начальник детской железной дороги Ливенцев С.А., начальник Владикавказской железной дороги Лозовая Н.В., а также различные дирекции и службы СКЖД.

Муниципальный этап конкурса «Живая классика»  18.03.2019

14-15 марта 2019 года на базе Центральной городской библиотеки имени Р.Н. Котовской г. Минеральные Воды прошел муниципальный этап конкурса «Живая классика». "Живая классика" – самый масштабный в России проект по популяризации чтения среди детей, его главная задача – воспитать в подростках любовь к художественной литературе.
Чувствовалось, что все участники конкурса готовились к нему очень серьезно, а их насчитывалось 44 человека.
Примечательно, что помимо выразительного художественного слова, что, несомненно, являлось главным критерием конкурса, дети оказались очень артистичными, использовали возможности жестов, мимики, ролевое чтение, то есть пытались более глубоко прочувствовать художественный текст, стать немного актёром.
Конкурс принёс массу удовольствия, позитивных, радостных эмоций. Дети делились друг с другом радостью открытия созвучного их собственным переживаниям литературного сюжета. Ребятам удалось найти в писателе интересного собеседника и советчика, встретить своих героев, найти свои маяки и ориентиры, которые ребята смогут пронести через всю жизнь. Праздник книги удался.
Самым сложным делом оказалась работа жюри. Вот уж пришлось поспорить. В результате 5 человек оказались достойными первого места: Баскаев Егор (МБОУ СОШ № 3 с. Гражданское) - участник краевого этапа конкурса, Атаева Полина (МБОУ гимназия № 103 г. Минеральные Воды) - участница краевого этапа конкурса, Глоба Меланья (МБОУ гимназия № 103 г. Минеральные Воды) - участница краевого этапа конкурса, Зубенко Елизавета (МКОУ СОШ № 14 х. Красный Пахарь), Джеджера Владислава (МБОУ лицей № 104 г. Минеральные Воды), Есаян Кристина (МБОУ СОШ № 7 г. Минеральные Воды).
Второе место разделили Мухитдинов Сергей (МКОУ СОШ № 4 п. Анджиевский), Жубрин Евгений (МКОУ СОШ № 8 с. Ульяновка), Сербина Алена (МБОУ СОШ № 1 г. Минеральные Воды), Заидова Кемаля (МКОУ СОШ № 4 п. Анджиевский), Мельникова Диана (МБОУ лицей № 104 г. Минеральные Воды).
Дипломами 3 степени награждены Тевосян Эльмина (МКОУ СОШ № 5 г. Минеральные Воды), Муллавалиева Белла (МБОУ СОШ № 1 с Канглы), Узденова Ксения (МБОУ СОШ № 1 г. Минеральные Воды), Егиазарян Юрий (МБОУ лицей № 3 г. Минеральные Воды), Гесейнова Севиндж (МКОУ СОШ № 6 г. Минеральные Воды), Михайлова Анастасия (МКОУ гимназия №2 г. Минеральные Воды) Остальные ребята получили диплом участника.

Скажи наркотикам «НЕТ»!  15.03.2019

Распространение наркомании в наше время происходит быстрее, чем принимаются меры по борьбе с этим страшным явлением. Поэтому немаловажное значение в современном обществе приобретает профилактика наркомании.
14 марта в рамках акций «Скажи наркотикам «НЕТ»!», «Сообщи, где торгуют смертью» в гимназии 103 состоялась встреча учащихся 8-10-х классов с представителями прокуратуры, инспекции по делам несовершеннолетних и организаций здравоохранения.
Старший помощник Минераловодского межрайонного прокурора Гладилина Е.А. рассказала ребятам об уголовной и административной ответственности за употребление и распространение психоактивных веществ. Пояснила, что чаще всего именно подростки становятся жертвами пагубных пристрастий или невольными распространителями наркотиков. Елена Анатольевна предупредила учащихся, что их могут обманным путем привлечь к распространению наркотических веществ, а незнание не освободит их от ответственности.
Чумак А.П., врач-нарколог, рассказала о действиях наркотиков на организм, последствиях их употребления и распространении ВИЧ инфекции в нашем городе.
Инспектор ПДН, лейтенант полиции Алхимов А.Г. и оперуполномоченный отдела по контролю за незаконным оборотом наркотиков МВД РФ по МГО Гайцева И.В. рассказали о наркоситуации в Ставропольском крае и статьях УК РФ за незаконное производство, сбыт, передачу и употребление наркотических средств.
Ребята активно задавали вопросы, пытаясь понять, как обезопасить себя от мошенников, которые пытаются привлечь подростков к распространению наркотиков «вслепую».
Рускина Е.Ю.

«Организация обучения детей с ОВЗ в условиях детского сада»  15.03.2019

14 марта 2019 года на базе МКДОУ детского сада комбинированного вида № 95 «Ласточка» г. Минеральные Воды состоялся семинар для заведующих муниципальными дошкольными образовательными учреждениями по теме «Организация обучения детей с ОВЗ в условиях детского сада». Эффективность реализации образовательной инклюзии во многом определяется готовностью педагога к взаимодействию как с ребенком, так и с его семьей. Поэтому целью проведения семинара было привлечение внимания педагогов ДОУ к проблемам инклюзивного образования.